Enseignants supplémentaires, assistants éducatifs, travailleurs sociaux ou encore professionnels de santé : l’État et la province Sud lancent le dispositif expérimental « Bien avec mon école ».
Déployé dans un premier temps dans des établissements prioritaires du Grand Nouméa, le programme doit permettre d’intervenir plus tôt auprès des élèves en difficulté et de leurs familles. Il entend notamment répondre à la hausse de l’absentéisme ainsi qu’à la baisse du niveau d’acquisition de certaines compétences fondamentales constatées par la collectivité.
L’expérimentation doit être menée dans dix écoles prioritaires volontaires du Mont-Dore, de Païta, de Dumbéa et de Nouméa. Neuf ont déjà été retenues et une dernière doit encore être sélectionnée. Parmi les établissements concernés figure notamment l’école Maurice Fonrobert, à Kaméré, où se sont réunis mardi Sonia Backes, présidente de la province Sud, Amaury Decludt, directeur de la Mission interministérielle pour la Nouvelle-Calédonie, ainsi que des représentants des équipes éducatives.
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Légende photo : Des enfants de l’école Maurice Fonrobert, à Kaméré. ©ILR
Ide de la Rochebrochard
