Le plan de reprise scolaire se précise

Hier après-midi, le gouvernement organisait une conférence de presse spécialement dédiée à l’enseignement. L’occasion de dévoiler, dans les grandes lignes, le « plan de reprise » scolaire effectif, dans la majorité des établissements scolaires, dès le 17 juin prochain.

Une trentaine d’établissements touchés

Si la liste n’est pas encore totalement finalisĂ©e, selon le gouvernement, il y aurait eu, pour le moment, une trentaine d’établissements scolaires dĂ©gradĂ©s – partiellement ou totalement – durant les Ă©meutes. Parmi eux, une vingtaine d’écoles ont Ă©tĂ© impactĂ©es. C’est notamment le cas de l’école Les Pervenches Ă  Portes-de-Fer (dont les Ă©lèves maternelles vont Ăªtre dĂ©placĂ©s au sein des Ă©coles Mathilde Broquet ou Christine Boletti)

Dans le secondaire, des dĂ©gradations dans trois principaux collèges ont Ă©tĂ© relevĂ©es : le collège de Boulari – malgrĂ© tout « en Ă©tat de fonctionner » – , le collège de KamĂ©rĂ© – « en cours d’expertise » – , et le collège de Rivière-SalĂ©e, « fortement endommagĂ© ». En outre, si certains collèges se trouvent « dans un pĂ©rimètre sĂ©curisĂ© », leurs abords sont parfois difficilement accessibles. C’est le cas du collège de Tuband, oĂ¹ des travaux de sĂ©curisation sont mis en place, et ceux de DumbĂ©a-sur-Mer et d’Apogoti.

Au niveau des lycĂ©es, le principal établissement impactĂ© a Ă©tĂ© le lycĂ©e Petro Attiti, avec de « très gros dĂ©gĂ¢ts » matĂ©riels empĂªchant, pour sĂ»r, une rĂ©ouverture courant 2024.

Quelle rentrée dans le primaire ?

Pour le moment, « le cap du 17 juin est maintenu », dans le primaire comme dans le secondaire. En revanche, la rentrée se fera de façon « très progressive » en fonction des niveaux et des établissements. Dans les établissements primaires, de la maternelle à l’élémentaire, elle se fera le 17 juin « à la condition que les conditions de sécurité, à la fois dans l’école et aux abords de l’école, soient garanties », précisait Florence Seytres, directrice à la Direction de l’éducation et de la réussite (DERES) de la province Sud.

Par conséquent, la situation sera à adapter en fonction de chaque école. Potentiellement, « certaines écoles reprendront en temps et en heure, et d’autres, qui ont été totalement saccagées, devront reprendre un peu plus tard. Certaines ne reprendront que le matin, d’autres feront des groupes d’élèves… Chacune s’adaptera sa situation », décrit-t-elle. Ceci étant, chaque école communiquera aux familles le fonctionnement mis en place.

Et dans le secondaire ?

Concernant le secondaire, une organisation différente sera mise en place pour les collèges et pour les lycées. Dans les collèges, le lundi 17 et le mardi 18 juin seront consacrés à l’accueil des personnels dans les établissements scolaires. A la suite de cela, certains établissements pourront accueillir les élèves dès le mercredi 19 juin, d’autres plus tard. Comme pour le primaire, ce seront les établissements qui se chargeront de communiquer aux familles leur fonctionnement propre (via le Facebook du vice-rectorat, par mail, pronote, ou appels téléphoniques). Quant aux lycées, toute la semaine du 17 juin sera consacrée à la remise en route des établissements. Les lycéens rentreront donc à partir du 24 juin.

Des examens passés en continu

Autre élément important divulgué lors de cette conférence, l’ensemble des examens (brevet national des collèges, baccalauréat ou BTS) seront – tout comme cela a déjà été le cas durant la période Covid – passés en contrôle continu. Une décision qui devrait permettre de « rassurer les élèves et les familles » mais aussi, pour les enseignants, de « s’organiser avec une pression moindre ».

Un « gros travail » sur l’aspect psychologique

Outre les dĂ©gĂ¢ts matĂ©riels, Isabelle Champmoreau a tenu Ă  rappeler son attention toute particulière au bien-Ăªtre psychologique des personnels scolaires. En ce sens, le gouvernement propose aux enseignants de recevoir une formation fin de « se rĂ©assurer psychologiquement » et « pouvoir redĂ©marrer avec confiance et stabilitĂ© ». En parallèle, des cellules d’écoute en prĂ©sentiel seront organisĂ©es dans les Ă©tablissements les plus impactĂ©s, en compagnie de professionnels. Autrement, le numĂ©ro vert Ă  destination des personnels est toujours d’actualitĂ©, il s’agit du 05 00 16.


Une rentrée « en proximité »

Sur ce point-ci, Isabelle Champmoreau a longuement insistĂ© : la rescolarisation « se fera au maximum en proximitĂ© ». Autrement dit, « il n’y a pas de projet de dĂ©placer entièrement les Ă©lèves d’un collège vers un autre collège […] Nous sommes en train de tout mettre en Å“uvre pour trouver des solutions de proximitĂ© », a-t-elle expliquĂ©. Ce, dans l’objectif d’éviter aux parents de se dĂ©placer, et de « faciliter la rescolarisation ».



Nikita Hoffmann

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